Openbare basisschool Beekbergen

Openbare basisschool Beekbergen is een fijne school in een modern, multifunctioneel gebouw: er is ook een peuterzaal, een buitenschoolse opvang en het Dorpshuis. De school vormt letterlijk het middelpunt van het dorp Beekbergen. Veel dorpsactiviteiten vinden dan ook plaats in samenwerking met de school. Wij geven onze leerlingen zelfstandigheid en goede sociale vaardigheden mee, zodat zij vol vertrouwen hun talenten kunnen inzetten voor onze maatschappij. Onze school werkt met “The leader in me”, waarbij de 7 gewoonten van effectief leiderschap van Stephen Covey een rol spelen in de ontwikkeling van kinderen. Deze 7 gewoonten gaan over: leidinggeven aan jezelf, inzicht in jezelf en je relatie met de ander.

Muziek en sport zijn belangrijk op onze school. Sinds april 2019 zijn wij een Gezonde School door het behalen van het vignet Gezonde school met het thema certificaat Sport en Bewegen. Daarnaast zijn onze school en ons schoolplein rookvrij.

Op dit moment is onze website in ontwikkeling naar een nieuwe site. Om echt een goed beeld van de school te krijgen willen we u uitnodigen om contact op te nemen met de directeur Ruud Brinkman. Hij komt graag met u in contact. Dit kan via het kennismakingsformulier op deze site, mail rbrinkman@leerplein055.nl of door te bellen naar 055-50361205

Wilt u meer weten over ons onderwijs en onze school? U bent van harte welkom om een afspraak te maken voor een kennismakingsgesprek! Stuur ons in dat geval een mail naar beekbergen@leerplein055.nl of bel ons op nummer 055 5061205.

The Leader in Me school

 

Drie jaar geleden zijn we gestart met “The leader in me”, waarbij de 7 gewoonten van effectief leiderschap van Stephen Covey een rol spelen in de ontwikkeling van kinderen. The Leader in Me is een proces voor basisscholen dat kinderen aanspreekt op hun talenten en betrokkenheid. Het leert ze op een speelse manier 7 gewoonten gericht op persoonlijke groei en relaties met anderen. Die gewoonten komen voort uit het bekroonde leiderschapsboek ‘The 7 habits of highly effective people’ van Stephen Covey. De kern van het boek is dat zeer effectieve mensen een zevental gewoonten hebben die de basis zijn voor hun succes en dat iedereen deze gewoonten bij zichzelf (verder) kan ontwikkelen. Effectief en succesvol in de zin van: het beste uit jezelf te halen, met respect voor anderen en je omgeving.

De 7 gewoonten helpen ons:

  • om – op basis van keuzemogelijkheden en argumentatie – zelf verantwoorde beslissingen te nemen
  • om tijd zinvol te besteden (plannen).
  • om bewust te worden van eigen zijn en kunnen; elkaar te begrijpen en relaties op te bouwen en te onderhouden
  • om de kracht van samenwerken te ontdekken en te gebruiken.
    Kortom: Leiderschap is vanuit een positief zelfbeeld ruimte en tijd krijgen om verantwoorde keuzes te maken, voor jezelf, de ander en je als totaal mens te ontwikkelen.

 

Bezoek Kröller-Müller Museum

woensdag 30 maart 2016

Woensdag 30 maart zijn we naar het Kröller-Müller Museum en de beeldentuin geweest, in het kader van ons kunstproject. Wat een mooi museum en wat kunnen we daar veel leren! Het was een geslaagde ochtend. Bedankt ouders die mee zijn geweest, voor het rijden en begeleiden!


Groep 4 naar de Kinderboerderij

vrijdag 8 april 2016

Donderdag is groep 4 op bezoek geweest bij Kinderboerderij Laag Buurlo. We zijn erg druk geweest met paarden en geiten borstelen, water geven en poep scheppen! Het weer werkte gelukkig prima mee, en het was een fantastische ochtend! klik op de foto om naar het album te gaan.


Werkdagen veranderd

donderdag 30 augustus 2018

Van een aantal medewerkers zijn de werkdagen iets aangepast sinds het bericht hierover van voor de zomervakantie: Danielle  (intern begeleider) is op maandag en dinsdag op school. Op woensdag en donderdag werkt zij als IBer op De Bongerd Ingrid is alle dagen op school behalve de woensdag Ruth werkt op di t/m vr, Marlies staat


Vervangingsprobleem bij ziekte

dinsdag 26 maart 2019

Het komt de laatste tijd steeds meer voor dat er geen vervangers zijn als een juf ziek is. Soms kunnen we dat zelf opvangen, maar soms ook niet en moet een klas thuis blijven. We zien dat dit een steeds groter probleem wordt, ondanks dat we ons best doen dit te voorkomen. Dat is ook